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68 名小记者新闻课堂“问收获”
更新时间:2019-03-07

之后,小记者们学习了对采访的常识,知道了采访中提问与记录的重要性,以及采访的基本礼仪。最后是模拟采访环节,以 " 本次新闻课堂你有什么收获 " 为题,六组小记者依次上台,每组两人,轮流表演 " 记者 " 与 " 采访对象 ",从第一组到第六组,进步明显,其余小记者在观看的过程中也对如何采访有了更深的意识。

1 时 30 分,课堂开始。泰安市小记者团老师首先向小记者讲授新闻概念。小记者们在老师引导下,逐步总结出 " 新 "" 近 "" 事实 " 三个关键词,多少分钟后就把持了 " 新闻是早先发生的事实的报道 "。讲到新闻六因素时,小记者团老师以本次新闻课堂为例,鼓励小记者寻找 " 何时 "" 何地 "" 何人 "" 何事 "" 何故 "" 如何 " 新闻六要素,不少小记者争相举手说出了答案。" 将新闻六要素按照一定顺序排列组合一下,稍作调解,再加上标题,就是一篇简单的新闻稿了。" 小记者团老师告诉小记者。" 新闻稿原来不假想的难啊 ,觉得自己也能写一篇。" 一位小记者在互动环节说道。

【最泰保险媒体记者 董文一 编辑 马琳琳】

" 今天,泰安市小记者团李老师给 68 名小记者上了一堂活跃有趣的新闻课,讲解了小记者留心事项,如何去采访等常识。小记者们认真聆听,踊跃发言,敢于加入互动,表示很好。渴望接下来小记者们在校园消息采访、写作投稿、户外实际活动中有更好的表现。" 新城实验学校老师张文文说。

" 同学你好,请问通过这次新闻课堂,你有什么收获?"" 我晓得了新闻是什么,新闻六因素,还有好多知识。"3 月 5 日下战书,泰安市小记者团新城试验学校小记者站新闻课堂在学校举行,68 名小记者跟随泰安市小记者团老师,学习了新闻基础知识,练习了采访本领,理解了小记者相关留神事项。课堂最后,小记者进行了模仿采访。